我が家の孫たちの細かい教育方法は、各家庭によって様々ですが、私は「敬天愛人」をなぞり「敬父愛母」よと教えています。
父は子どもから敬われる存在であってほしく、母は子どもに愛しさをシャワーのように降り注いでほしいと願います。
ですから、親は子どもたち以上に日々勉強し、子どもたちを超えた成長をしなければなりません。
親は子どもが生まれた瞬間に親という名前が付きます。
しかし、親というのは器だけで中身はそこから作っていくものです。
子育てという貴重な貴重な経験を子供にさせてもらいながら、本当の意味での親になっていかなければなりません。
祖母の私も同様に、祖母の器と親の器と両方を学びの下で作っていくのです。
おとなが学ぶ姿勢を子どもに見せることで、子どもは自分のことに全力を尽くすようになります。
そして、子どもたちも学ぼうとします。
片親の場合はひとりで２つの役割をしなければならないので、大変なのです。
ですから、その子どもは（敬父愛母）の二乗でその親に感謝しなければなりません。
このときに子どもが選んだ経験を、無意味で非効率だからという理由で排除してはいけません。些細な経験も学びにつながります。
経験は機会（チャンス）であることに気づくと、どんどん学びが加速します。
一分一秒を大事にするようになります。
「学び」は全て自分を取り巻く環境からおこります。
どこにでも落ちています。
空気と同じです。
そこから何を取り入れるかが、個性を育みます。
「学び」は学習と違ってその結果は目に見えません。
すぐに役立つかどうかもわかりません。
経験の中で学び、経験の中でのみ「学び」の成果を知るのです。
子どもを自発的な「学び」に導くために、大人たちは子どもたち以上に学ぶ必要があります。
子どもに「勉強しなさい!!」と叱咤するのであれば、「とーちゃんもね」といわれないように気をつけなければなりません。
